化身“小书虫”，青羊区天府幼儿园萌娃“阅”享成长

(资料图)

开卷有益，阅读伴成长。成都市青羊区天府幼儿园开展了“小书虫体验日”活动，让阅读滋养儿童心灵、开阔儿童视野。

星星班的小朋友和爸爸妈妈们一起去四川省图书馆参加读书日活动，园长妈妈给小朋友带来绘本故事《亮闪闪的微笑》，小朋友们专注的聆听。接着，小朋友们走进幼儿阅览室，和爸爸妈妈、小伙伴、老师一起读了好多书，听了好多故事，离开的时候还意犹未尽，看书真是有趣的事情，小朋友们都说以后要常去图书馆，看更多的书。

花园班的哥哥姐姐们借此机会来到了四川省图书馆，结合班级主题“爱家乡 爱成都——我是文明小天使”，在图书馆的幼儿阅读室进行了文明书签的设计和制作。孩子们认真制作、设计自己的小书签，感受和朋友们一起在图书馆做手工的新奇与乐趣，最后，老师们尊重孩子们的意愿，大家自由选择，部分宝贝在图书馆中挑选一本自己喜欢的书，将书签夹在书中，部分宝贝将书签带回了班级阅读区。

乐乐班的宝贝们来到了幼儿阅览室，在管理员阿姨的讲解中学习了图书整理的方法，并通过采访询问，解答了自己关于图书馆的疑惑。“为什么图书馆一定要安静呢？”“我不熟悉图书馆的地形怎么办？”“为什么图书要摆放得这么整齐？”管理员阿姨耐心回答，孩子们认真倾听，在互相交流中更加了解图书馆，懂得书本的价值和阅读的意义。随后，每位小朋友都当起了小小志愿者，体验起整理图书的工作，按照图书的颜色标签，将错误放置的图书重新送回它的家。小朋友们在整理的过程中早已被丰富的图书所吸引，整理完毕后立刻投入到了阅读中。乐乐班的宝贝们还热心地为阅览室送上了亲自制定的阅读公约，和喜欢阅读的朋友们约定：“爱护图书、轻拿轻放、保持安静、收放整齐。”

精灵班的小朋友来到四川省图书馆进行了“小书虫体验日”活动。图书馆管理阿姨们向小朋友们介绍了借阅书籍的流程和方法后，小朋友们自选绘本进行阅读，随后分享了自己的感受：“图书馆的书真好看啊！”“书太多了，我都不知道选哪一本了”“还有很多迷宫书，我可喜欢了”……自选阅读结束后，小朋友们开始讨论图书馆阅读规则有哪些。随后，小朋友们开始分组制作图书馆阅读规则标识并粘贴在图书馆相应展示处，用来提醒小朋友们遵守阅读规则。

最后，家长志愿者罗婧伊的妈妈给小朋友们讲述了绘本《童年》的故事。（孙林馨）